挖金湾煤业公司全面贯彻落实“136”安全管理模式，以“立足实际、贴近员工、岗位出发”为切入口，打破传统安全警示教育“念文件、读通报、挂横幅”的路径依赖，推动安全文化从“入耳”到“入脑”、从“走形”到“走心”。
立足实际，以案为鉴补短板。该公司将《煤矿事故警示录》作为重点教材，结合采场更换、掘采衔接、设备运维等核心任务，组织开展沉浸式事故剖析会，还原场景、梳理脉络，深挖人为失误、管理漏洞、制度盲区背后的系统性风险；搭建建言献策交流平台，使员工从“听众”变“主角”，针对薄弱环节提出改进意见，形成“剖析—反思—整改”的管理闭环。这种“以案促改、以案促建”的实践路径，让安全警示教育成为堵塞漏洞、完善制度的“催化剂”，实现了从“就事论事”到“标本兼治”的效果提升。
贴近员工，精准施教强意识。该公司摒弃“一刀切”宣讲模式，推行“分类施教、精准滴灌”。围绕采掘、运输、机修等不同岗位，筛选本工种典型事故案例，开展“对号入座”式讲解，用身边事警示身边人，让员工真切感知风险就在“指尖”、隐患就在“脚下”；创新开展“假如我是当事人”换位思考活动，引导员工从受害者、操作者双重视角反思行为，主动排查习惯性违章、侥幸心理等“隐形炸弹”，通过“靶向治疗”式安全教育，推动员工从“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”自觉转变。
岗位出发，强化管理筑防线。该公司打破“会议室宣讲”的局限，将安全警示教育延伸至生产一线。管理人员与员工一对一开展岗位事故分析，结合当班任务精准挖掘隐患，将案例警示与操作规范深度融合。从掘进支护到设备巡检，从机器运行到监测监控，逐一梳理风险点、明确防控措施。这种“岗位+案例”的大融合教育形式，让员工在熟悉环境中深化理解，让安全理念内化于心、外化于行，切实提升安全现场管控能力，构建起“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的生动局面，为企业高质量发展注入持久的安全动能。
